ইতিহাস গবেষণায় সোনারগাঁও ও পানাম সিটি পরিদর্শনে এডাস্টের জার্নালিজম বিভাগের শিক্ষার্থীরা
সভ্যতার বিবর্তনের সত্য-নির্ভর বিবরণ হচ্ছে ইতিহাস। নিজের দেশের ইতিহাস জানার মাধ্যমে আমরা শিখি কীভাবে সমাজ,সংস্কৃতি এবং অর্থনীতি বিকাশ লাভ করেছে। একই সাথে ইতিহাস পর্যবেক্ষণ মানুষকে অতীতের পরিপ্রেক্ষিতে বর্তমান অবস্থা বুঝতে এবং ভবিষ্যৎ অনুমান করতে সাহায্য করে।
সেই উদ্দেশ্যেই অতীশ দীপঙ্কর বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের জার্নালিজম অ্যান্ড মিডিয়া স্টাডিজ বিভাগ ফিল্ড ট্রিপের আয়োজন করেছে সোনারগাঁও জাদুঘর ও পানাম সিটিতে। এই বিভাগের শিক্ষার্থীরা যেন বাংলার প্রাচীন সমাজ ব্যবস্থা ও সংস্কৃতির সাথে বর্তমানের সমাজ- সংস্কৃতিকে অনুধাবন করতে পারে সেই কারণেই এই ফিল্ড ট্রিপের আয়োজন করা হয়েছে।
সোমবার (২৪ ফেব্রুয়ারি,২০২৫) ম্যাস মিডিয়া ইন বাংলাদেশ কোর্সের অধীনে বিভাগের ৪০ জন শিক্ষার্থী এই ফিল্ড ট্রিপে অংশ নেয়। এই শিক্ষার্থীরা দিনব্যাপী সোনারগাঁও জাদুঘর ও পানাম সিটি ভ্রমণ করেন পাশাপাশি ইতিহাসের সাক্ষী এই নগর নিয়ে গবেষণামূলক কার্যক্রমে অংশ নেয়।
জার্নালিজম অ্যান্ড মিডিয়া স্টাডিজ বিভাগের কো-অর্ডিনেটর ও প্রভাষক জুবায়ের আহমেদ ও প্রভাষক কেয়া বোসের তত্ত্বাবধানে শিক্ষার্থীরা সোনারগাঁও -এর বিভিন্ন জায়গা পরিদর্শনের সাথে সাথে কোর্স অ্যাসাইনমেন্ট হিসেবে কয়েকটি দলে সোনারগাঁও জাদুঘর ও পানাম সিটির ওপর ভিন্ন ভিন্ন তথ্যচিত্র তৈরি করেন।
বিভাগের শিক্ষার্থী মরিয়ম আক্তার জিম বলেন, প্রাচীন বাড়িঘর দেখতে আমরা বরাবরই ভালো লাগে। আর বাংলার প্রাচীন রাজধানী হলো সোনারগাঁও। এর আগে ছবিতে দেখেছি কিন্তু আজকে সামনাসামনি দেখে খুব ভালো লাগছে। আর পানাম সিটিতে এসে মনে হচ্ছে আগের সেই সময়ে ফিরে গেছি।
আরেক শিক্ষার্থী অর্নব নুয়েল সরকার ভ্রমণের অভিজ্ঞতা বর্ণনা করতে গিয়ে বলেন, প্রাচীন বাড়িঘরের কাঠামোগুলো চমৎকার। আমি শহরে দেখেছি অনেকে সৌখিন বাড়ি বানাতে গিয়ে এমন কাঠামো ব্যবহার করেন। পানাম সিটিতে এসে আমার মনে হয়েছে আমরা ইতিহাসকে আঁকড়েই বেঁচে থাকি। হয়তো বর্তমানে এসে নতুন কিছু সংযোজন করি। কিন্তু মূল কাঠামো একই থাকে।
বিভাগের শিক্ষক কেয়া বোস জানান,শ্রেণিকক্ষের বাইরে ফিল্ড ট্রিপ শিক্ষার্থীদের ব্যবহারিক জ্ঞান অর্জনে সাহায্য করে। মূলত প্রাচীন বাংলার ইতিহাস জানাতেই এই ফিল্ড ট্রিপের আয়োজন করা হয়েছে। ম্যাস মিডিয়া ইন বাংলাদেশ কোর্সের অধীনে আমরা তাদের সোনারগাঁও ও পানাম সিটি পরিদর্শনে নিয়ে এসেছি। এই কোর্সে বাংলাদেশের গণমাধ্যমের ইতিহাস নিয়ে আলোচনা করা হয়। আমাদের মনে হয়েছে শিক্ষার্থীদের গণমাধ্যমের ইতিহাস জানার সাথে সাথে প্রাচীন বাংলার ইতিহাসও জানা প্রয়োজন। একই সাথে তারা যেন ইতিহাস পর্যবেক্ষণ করে বর্তমানকে অনুধাবন করতে পারে।
